安青网讯“加强高校的科技创新和科技成果转化，提高高校对地方经济社会发展的贡献度，具有重要而深远的现实意义。”安徽省政协十二届五次会议上，省政协委员、黄山学院党委书记汪枫带来了关于推进高校科技成果转化的提案。

　　汪枫指出，高校肩负着人才培养、科学研究和社会服务三大功能，科技成果的转化则是高校社会服务功能的重要体现。高校利用自身科技、人才、信息等优势服务社会，在科学研究和科技成果转化方面具有较大优势。相对于高校丰硕的科研成果来说，转化状况却不容乐观。高校在科技成果转化中，存在产学研合作机制不健全、科技成果标准化评价体系不完善、科技成果转化中介服务不到位、科技成果纳入无形资产管理过程不清晰等四大痛点堵点问题。

　　汪枫分析认为，目前尚未形成政府、企业、社会、高校之间紧密互动的机制，产学研供需主体单一，多为企业—高校单向结构。地方政府资金投入、配套政策支持较缺乏，尚未形成吸引科研人员主动转化成果的有效激励和制约机制。校内应用开发类成果较少，科研课题易与市场脱节。

　　科技成果所涉及的领域、种类繁多，针对不同领域缺乏细化的评价指标。同时，专业评价机构和人员的缺乏，也导致评价结果质量良莠不齐，不能对高校成果的市场性、长远性做出科学的评估，容易产生评价结果价值偏移、有失公正的情况。从而导致企业和高校对合作信心不足，对转化风险顾虑较多。

　　社会上的科技中介机构难以实现全方位的服务，没有建立健全成果转化平台和服务的体制机制，大多数机构功能单一，提供信息服务不及时或缺乏准确性，从而导致成果转化技术市场的信息流通体系不完善，高校与生产企业对科技成果供需信息交流不畅。

　　高校科技成果纳入无形资产管理过程中，未建立起无形资产核算制度，导致无形资产入账方式、评估渠道不明确，各部门职责不够清晰，难以对无形资产进行量化管理，影响高校科技成果转化的顺利进行。

　　如何进一步促进高校科技成果的转化?汪枫提出了四条硬核建议。一方面完善政策引导制度体系，保障高校科技成果转化。加强高校、政府和企业的多方合作，不断构建促进高校科技成果转化的政策保障制度、管理机制和运行机制，完善政策法规、加大财政支持力度，建立规则明确与完善的成果转化流程，全面引导高校科技成果转化。充分发挥安徽科技大市场的平台优势，提供高效优质服务，积极推动企业、高校、科研院所及服务机构的有机联动。

　　另一方面，健全科技成果评价体系，推动高校科技成果转化。建议地方参照国家标准建立健全以全面性、系统性、客观性、可扩展、可操作性为原则的指标体系，以满足市场化需求。同时，建立统一的评价执行规范，贯穿于整个评价流程，做到有规可依、有章可循，建立起公开、公正的科技成果评价环境，有效降低科技成果转化风险。

　　第三，构建信息畅通渠道体系，助力高校科技成果转化。重视高校与社会信息交流的作用，建议在高校建立或引进专业化的中介服务机构，提供信息咨询和专业辅导，为教师的科研课题设计商业化的路径，保障高校科研成果转化的信息畅通，实现双方的高效对接，防止高校研究与市场实际需求相脱节。

　　最后，建立无形资产量化管理体系，促进高校科技成果转化。建议地方尽快完善无形资产管理体系，给予高校无形资产管理提供依据和保障。建立无形资产会计核算制度，让无形资产不再“无形”，从形式上规范无形资产的管理。同时设立无形资产归口管理部门，配置专业管理人员，加强对无形资产的保护意识，避免高校无形资产的流失。

　　通讯员 徐德平 安徽青年报、安青网记者 谢婷婷